Задачами этико-деонтологического воспитания являются:
воспитание примером личности;
ориентация выпускников на исполнение их профессионального долга;
проведение диспутов, дискуссий по этическим нормам поведения;
активизация исследовательской деятельности и научного поиска по проблемам этики и деонтологии;
этическое и деонтологическое воспитание студентов через общественные организации и общественные студенческие движения;
организация различных форм наглядной агитации и пропаганды, отражающих нравственный облик среднего медицинского работника;
проведение анализа деонтологических ошибок, допущенных выпускниками и изучение рекламаций на них.
Эти задачи решаются при изучении дисциплины «Биоэтика», междисциплинарного курса «Теория и практика сестринского дела».