В учебном пособии представлены современные технологии оказания неотложной доврачебной помощи пациентам с наиболее часто встречающимися заболеваниями и состояниями в терапии, хирургии, неврологии, оториноларингологии, офтальмологии, урологии, гинекологии, эндокринологии, а также при острых аллергозах и воздействии факторов внешней среды.
Изложены современные подходы к оказанию пациентам доврачебной помощи и выполнению врачебных назначений, приведены тестовые задания, проблемно-ситуационные задачи с эталонами ответов, даны прописи основных лекарственных препаратов, перечень необходимого оборудования и оснащения. Содержание учебного пособия соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 34.02.01 "Сестринское дело".
Издание предназначено студентам медицинских училищ и колледжей. Учебное пособие может быть полезно фельдшерам "скорой медицинской помощи", заведующим фельдшерско-акушерскими пунктами и здравпунктами и практикующим медицинским сестрам.
Учебник для пользования в читальном зале.

Содержание учебника соответствует требованиям примерных программ по дисциплине, изучаемой студентами специальностей среднего медицинского и фармацевтического профессионального образования, и учитывает возможные перспективы в связи с осуществлением принципов Болонского процесса. Методика подачи материала в учебнике отражает последние достижения в технологии преподавания латинского языка как базы профессионального языка медицины - медицинской терминологии.
Основная цель учебника - получение знаний, умений и навыков корректного употребления латинского терминологического именного словосочетания как базовой структуры терминов основных биолого-медицинских номенклатур, включая последние международные классификации болезней. Для этого более подробно, чем в школьной программе и в действующих школьных учебниках, объясняется значение грамматических категорий имени и приводится этимология их названий. Также с первого до последнего занятия пошагово проводится школа латинской фонетики, типологии и терминологии рецептуры, терминологического словообразования, тривиальных и торговых наименований лекарственных средств. Впервые в отечественной учебной литературе представлены учебные материалы для чтения на латинском языке рецептурных дозировок. Предназначен студентам медицинских училищ и колледжей.
Учебник для пользования в читальном зале.

Национальное руководство "Инфекционные болезни" содержит современную информацию об организации службы инфекционной помощи в России, о методах диагностики и лечения инфекционных болезней. В издании впервые приведены рекомендации по основным клиническим синдромам, изложены свойства возбудителя, эпидемиология, профилактика, патогенез, клиническая картина, диагностика, лечение инфекционных и паразитарных болезней, включая новые нозоформы, ставшие актуальными в XXI в.
В подготовке настоящего издания в качестве авторов-составителей и рецензентов принимали участие ведущие специалисты. Все рекомендации прошли этап независимого рецензирования.
Предназначено для инфекционистов, семейных врачей, врачей общей практики, студентов старших курсов медицинских вузов, интернов, ординаторов, аспирантов.
3-е издание, переработанное и дополненное.
Учебник для пользования в читальном зале.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с учебными программами ФГОС и содержит информационно-методические материалы по планированию и проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы.
В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык.
Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебно-методического пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.

Третье издание учебника существенно переработано и дополнено в соответствии с изменениями в структуре заболеваемости различными нозоформами инфекционных болезней и их экономической значимости, а также с учетом новых достижений в инфектологии и изменений в учебной программе.
Учебник предназначен студентам лечебных и медико-профилактических факультетов медицинских вузов. Он может быть использован для подготовки по курсу тропической медицины и последипломной подготовки врачей по специальности "Инфекционные болезни".
3-е издание, переработанное и дополненное

Учебник написан группой опытных преподавателей кафедры патологической анатомии им. акад. А.И. Струкова Первого МГМУ им. И.М. Сеченова (Сеченовского Университета) при участии ведущих специалистов ряда других медицинских университетов. Изложение проблем общей и частной патологической анатомии основывается на принципе единства структуры и функции. Авторы старались показать не только морфологическую основу патологических процессов и болезней, но и их связь с изменениями функций организма, что проявляется в определенных симптомах заболеваний, а также динамику их развития. Это создает базу для последующего изучения всех клинических дисциплин.
В учебнике, кроме патологической анатомии, описаны общемедицинские понятия, правила написания клинического и патологоанатомического диагнозов, категории и причины расхождения диагнозов и др. Все это способствует развитию у студентов клинического мышления, которое возможно только на основе глубоких знаний и понимания закономерностей развития патологических процессов в больном организме. Таким образом, изучение патологической анатомии является важнейшим этапом подготовки врача, и данный учебник соответствует этой задаче.
Издание предназначено студентам лечебного, педиатрического, медико-профилактического и стоматологического факультетов медицинских вузов.
3-е издание, переработанное.
Учебник для пользования в читальном зале.

Учебник написан группой опытных преподавателей кафедры патологической анатомии им. акад. А.И. Струкова Первого МГМУ им. И.М. Сеченова (Сеченовского Университета) при участии ведущих специалистов ряда других медицинских университетов. Изложение проблем общей и частной патологической анатомии основывается на принципе единства структуры и функции. Авторы старались показать не только морфологическую основу патологических процессов и болезней, но и их связь с изменениями функций организма, что проявляется в определенных симптомах заболеваний, а также динамику их развития. Это создает базу для последующего изучения всех клинических дисциплин.
В учебнике, кроме патологической анатомии, описаны общемедицинские понятия, правила написания клинического и патологоанатомического диагнозов, категории и причины расхождения диагнозов и др. Все это способствует развитию у студентов клинического мышления, которое возможно только на основе глубоких знаний и понимания закономерностей развития патологических процессов в больном организме. Таким образом, изучение патологической анатомии является важнейшим этапом подготовки врача, и данный учебник соответствует этой задаче.
Издание предназначено студентам лечебного, педиатрического, медико-профилактического и стоматологического факультетов медицинских вузов.
3-е издание, переработанное.
Учебник для пользования в читальном зале.

В учебнике приведены сведения по патологической анатомии и патофизиологии патологических процессов и болезней в их структурно-функциональном единстве. Показаны основные закономерности развития патологии, общепатологические процессы и реакции, а также особенности конкретных заболеваний, имеющих наибольшее значение в заболеваемости и смертности населения.
Предлагаемый материал соответствует объему знаний, необходимых фельдшеру, с учетом его обязанностей в структуре здравоохранения, в том числе возможности самостоятельной работы в системе фельдшерско-акушерской помощи. Благодаря этому настоящее издание освещает более широкий круг вопросов, чем учебник для медицинских сестер.
Учебник написан в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 31.02.01 "Лечебное дело" по учебной дисциплине ОП.08 "Основы патологии".

Учебник написан в соответствии с Государственным образовательным стандартом и программой, разработанной Всероссийским учебно-методическим центром по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию. Состоит из двух разделов: в первом рассмотрены общие вопросы патологии, которые лежат в основе болезней, а во втором - частная патология основных систем и органов. Для самостоятельной работы студентам предложены программа для самообучения и педагогический контроль.
Учебник ориентирован на подготовку студентов медицинских училищ и колледжей, обучающихся по специальностям "Лечебное дело", "Сестринское дело", "Акушерское дело" и "Стоматология". Прилагается компакт-диск с цветными иллюстрациями к учебнику и с мультимедийными презентациями основных тем. \Учебник для пользования в читальном зале.

В учебнике приведены современные сведения о строении и функциях человеческого организма, общие и частные вопросы анатомии и физиологии человека в соответствии с государственным образовательным стандартом для средних профессиональных медицинских учебных заведений. Материал изложен кратко, систематично, с использованием последних достижений смежных теоретических и клинических дисциплин. Терминология приведена согласно международной номенклатуре, текст иллюстрирован классическими и оригинальными рисунками, содержит справочный материал, необходимый для среднего медицинского персонала.
Издание предназначено студентам средних профессиональных медицинских учебных заведений, а также может быть использовано как пособие при изучении анатомии и физиологии человека на биологических, спортивных и психологических факультетах высших учебных заведений.

Настоящее издание клинических рекомендаций (протоколов) оказания скорой медицинской помощи содержит информацию о диагностике и лечении наиболее распространенных заболеваний и состояний, встречающихся на догоспитальном этапе оказания скорой медицинской помощи, а также на госпитальном этапе в стационарном отделении скорой медицинской помощи. Клинические рекомендации (протоколы) оказания скорой медицинской помощи были утверждены правлением Российского общества скорой медицинской помощи и профильной комиссией по специальности "Скорая медицинская помощь" Минздрава России.
Издание предназначено для медицинских работников, оказывающих скорую медицинскую помощь вне медицинской организации и в стационарных условиях, а также для обучающихся в медицинских образовательных учреждениях среднего, высшего и дополнительного профессионального образования.

Рассмотрены основные понятия, концептуальные основы, методы, инструменты бережливого производства (БП). Представлены возможности применения системы менеджмента БП в процессе построения системы менеджмента, при технологической подготовке производства, при организации материально-технического снабжения, при работе с персоналом и активизации его возможностей. Определены особенности управления потоком создания ценности, представлены подходы по встраиванию качества в процесс. Формирует комплексное видение философии БП и представляет лучшие практики по внедрению.
Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Книга для пользования в читальном зале.

Основы бережливого производства - одна из дисциплин обязательной части социально-гуманитарного цикла по всем образовательным программам среднего профессионального образования. Учебник предназначен для изучения основных положений дисциплины, самостоятельной подготовки студентов к лекционным и практическим занятиям, устному опросу на аудиторных занятиях, выполнению заданий, в том числе тестовых. В данном издании представлены ключевые понятия и определения, основы экономических знаний в области бережливого производства по трем разделам курса, практические задания, иллюстрационный материал и контрольные вопросы.
Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.
Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по всем специальностям и профессиям.

Пособие включает в себя 12 уроков, цель которых - формирование навыков говорения в конкретных ситуациях профессионального общения, например: опрос пациента о имеющихся симптомах, боли, общение с пациентами во время выполнения различных манипуляций. Каждый урок включает в себя изучение необходимой лексики, лексические и коммуникативные упражнения, которые позволяют усвоить коммуникативно-функциональный репертуар и профессиональную лексику, а также способствуют развитие навыков реактивности в рамках диалогического общения. Особое внимание уделяется умению задавать вопросы в рамках профессионального общения медсестер с пациентами. Каждый урок заканчивается ролевой игрой, в рамках которой имитируется ситуация профессионального общения. Задания пособия снабжены ключами.
Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов медицинских колледжей (специальность "Сестринское дело") по учебной дисциплине "Английский язык".
3-е издание, стереотипное.

Учебник предназначен для студентов медицинских техникумов и колледжей. Учебник содержит разделы по фонетике, грамматике, лексике и диалогической и монологической речи. Каждый раздел содержит практические упражнения по грамматике и фонетике, научно-популярные тексты англо-американской прессы, активный словарь и упражнения. Цель учебника: подготовить стдентов в области медицины к самостоятельному чтению и пониманию оригинальной медицинской литературы и к свободному ведению беседы на английском языке по медицинской тематике.
Учебник предназначен для студентов медицинских колледжей и техникумов.
2-е издание, стереотипное.

Учебник содержит основные характеристики всемирно-исторического процесса, описывает роль и место России в этом процессе. С научной точки зрения автором рассмотрены основные формы древних государств и цивилизаций, сложные процессы, происходившие в Европе и в мире в Средние века и в XV-XVII вв., названных Новым временем. В контексте этих мировых событий показан процесс образования и становления Российского централизованного государства. Автором подробно анализируются особенности XVIII и XIX вв. во всемирной истории, а также внутренние противоречия развития мира, приведшие к двум мировым войнам, возникновению и развитию мировой системы социализма и крушению колониализма в ХХ в. Заключительные главы посвящены особенностям развития мира и России в конце XX - начале XXI вв.
По информативности и доступности изложения учебник соответствует требованиям ФГОС СПО последнего поколения. Кроме того, содержательный материал снабжен методическим комплексом контрольных вопросов и списком...
Учебник для пользования в читальном зале.

В книге освещены вопросы частной микробиологии, современная классификация микроорганизмов, способы их выделения, культивирования, диагностики. Описаны морфологические, тинкториальные, культуральные, антигенные и патогенные свойства микробов, а также патогенез, методы профилактики и лечения вызываемых ими инфекций. Приведены новые данные о бактериях различных таксономических групп, возбудителях антропонозов и зоонозов. Включены материалы о недостаточно изученных микроорганизмах: бартонеллах, эрлихиях, брахиспирах.
Для учащихся медицинских училищ, колледжей, слушателей последипломного образования и врачей-лаборантов.
5-е издание, стереотипное. Книга для пользования только  в читальном зале.

Данное учебное пособие дает возможность сформировать знания об учебной дисциплине "Основы патологии", закономерностях развития болезней, патологических состояний, изменений в органах, системах и в организме в целом. Учебное пособие создано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования по медицинским специальностям. В пособие включен теоретический и практический материал, соответствующий рабочей программе, рассчитанной на 36 часов аудиторного времени.
Материалы данного издания могут быть полезны студентам для подготовки к теоретическим и практическим занятиям.
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских колледжей.
4-е издание, стереотипное.
Книга для пользования в читальном зале.

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Содержание сборника ситуационных задач для внеаудиторной самостоятельной работы студентов позволяет рационально организовать работу студентов на занятии и дома, повышает качество труда и в конечном итоге влияет на качество подготовки специалистов.
Сборник ситуационных задач предназначен для оптимизации самостоятельной учебной деятельности студентов 2 курса специальности "Сестринское дело" (базовая подготовка) при подготовке к занятиям учебной дисциплины ОП.03 "Основы патологии". Книга для пользования в читальном зале.

Практикум составлен в помощь преподавателям и студентам для изучения курса, который является одним из модулей в цикле обще-профессиональных дисциплин. Пособие содержит материалы для практических занятий по всем основным темам, изучаемым в курсе дисциплины. Целью пособия является помощь в овладении студентами умениями определять признаки типовых патологических процессов и отдельных заболеваний в организме человека и знаниями общих закономерностей развития патологии клеток, органов и систем в организме человека; структурно-функциональных закономерностей развития и течения типовых патологических процессов и отдельных заболеваний.
Практикум содержит задания различного уровня сложности: таблицы, логические схемы, ситуационные проблемные задачи, тесты, кроссворды.
Практикум является обязательным пособием к курсу «Основы патологии» для студентов медицинских колледжей второго курса по специальности «Сестринское дело». Книга для пользования в читальном зале.